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SCUOLA

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Home INFO DSA QUANDO NON SI PARLA DI DSA
QUANDO NON SI PARLA DI DSA PDF 

In tutti quei casi in cui i disturbi di apprendimento dipendono da cause mediche (come problemi neurologici, sindromi genetiche), sensoriali (come ipoacusia o cecità) o da ridotte risorse cognitive (come borderline cognitivo o disabilità intellettiva). In tutti questi casi si parlerà di disturbi aspecifici di apprendimento.

 


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